为深化2025年学校读书节系列活动，推进非遗文化传承与创新人才培养，3月26日下午，图书馆联合信息管理学院241611班在阅览中心举办“漆画书签”非遗文化实践活动。本次活动特邀请了基础教学部叶玲老师担任指导，通过“理论讲授+沉浸体验”模式，打造“馆班共建”育人新范式。
活动伊始，叶玲老师系统梳理了漆画艺术的发展脉络，重点阐释了漆画艺术的历史和工艺特点。实践环节突破传统教学框架，将传统技艺与现代阅读文化相融合。在老师指导下，同学们创作出独具特色的漆画书签。
参与学生表示，这种馆班联动的活动形式既让他们感受到传统文化魅力，又增进了阅读兴趣，希望学校多组织开展多元文化活动，营造书香校园氛围。
今后，图书馆将着力构建“非遗传承-阅读推广-专业教育”三位一体的文化育人体系，为培养具有文化自觉的新时代人才提供创新平台。
